網路社群建立與應用 10/07 上課心得

這次上課是在介紹 WIKIPEDIA
也就是大家常在說的 "維基百科"
是2001年成立的
"維基媒體基金會"負責維持
兩個創立維基百科的人，吉米·威爾斯（小型網際網路公司Bomis的CEO）和拉里·桑格

大家都很常用這個東西
這不僅帶來了方便
但是也產生了一些問題
1.有人會亂發表東西，有些資料其實不一定是對的
2.有人就會 "抄網情況" 、 "走捷徑"文化
等等的問題產生
果然 ....
東西都是一體兩面的
有好就有壞

館藏發展 10/07 上課心得

*定義
“ The library’s digital resources include digitized analog material, digital information, and access via electronic gateways to remote digital and digitized databases.”

*數位化館藏發展背景
電子出版的盛行、電子圖書館的發展、書刊售價增加與圖書館預算削減、科技進展、讀者使用習慣、網路電子資源迅速發展

*數位館藏特色
以多種形式出現；
提供全文式的資訊；
具有超文件或超媒體的能力，可以連結相關電子文件或其他數位資訊；
互動式多媒體形式；
電腦、網路通訊與資訊內容業結合將促進多媒體業的發展；
資訊以多層次方式提供；
數位資源採用各種電子文件編碼標準，如TEI、SGML、HTML、XML等。
數位資源有些在本地電腦可直接取用，有些是透過遠端取用；
數位資源的組織與資訊系統的檢索功能密切關連。

*「國際標準書目描述編目—電子資源」（ISBD─ER）
電腦資料Computer data
電腦程式Computer programs
電腦資料與程式Computer data and program

*圖書館的電子館藏可分為三種
將圖書館的真實館藏電子化
引進出版市場現成的電子資源
運用網路上免費的電子資源

*電子資源常見館藏
索引Indexes
期刊論文及其他資料的全文Aggregations of Articles and Other Full Text
電子期刊Electronic Journals
電子書及參考資料Electronic Books and Reference Materials

館藏發展 9/30 上課心得

毛教授給我們看了兩部影片
"LIVING LIBRARY" 和 "TAKE A SEAT"
因為不是第一次看了
所以對於一些細節都會比較注意
注意到 "LIVING LIBRARY" 裡的 "借人"
每個人都有其特殊的背景、經驗或是想法
充滿多樣性
重點是 BE YOUR SELF !!!
發現到 "TAKE A SEAT" 裡的東西是用合成的
果然真的發現有些部分看起來很不真實
看了第二次之後覺得
這兩部片還真有意思 !!!!

網路社群建立與應用 9/30 上課心得

這次在課堂上
毛教授給我們看了兩部影片
第一部是關於
一個女特派員到瑞典的某間圖書館
感覺那個圖書館超酷的
人家都頂多借死的東西
它裡面竟然可以借活的東西
可以 "借人"
由真人現身說法分享他的經驗、他的想法
這樣感覺得到的資訊幾乎都會是最好的
覺對不會被誤導之類的
可以為每個問題得到充分的解答
而重點著重在於 BE YOURSELF

第二部片是關於
未來的假想圖
每次在圖書管裡從書架到座位都要一段距離
所以有人有了概念是讓椅子跟著人走
這樣很人性化
也方便很多~~~

館藏發展 9/23 上課心得

上課一開始
教授就開始大概的講解一下目錄的部份
跟大家敘述之後的課程內容

*無所謂的 "技術服務"
*技術服務：讀者看不到的、以讀者為主的服務
*館藏發展定義：
選書政策 (含過程)、評估讀者、潛在讀者需求(即沒來的)、館藏使用調查
館藏評鑑、確認館藏需求、選擇資料、資源共享的規劃、館藏維護、館藏淘汰
*館藏內容：
Gorman & Howes - 館藏發展政策、館藏評鑑、資料選擇與淘汰
Katz - 選擇、使用者需求分析、館藏分析、採訪
*"技術服務" 不被讀者察覺即優
*整合性自動化圖書館系統取代人工作業 → 沒這回事，僅增加電腦介面
*出版品氾濫，且範圍廣泛涵蓋各種學科及語言知識 → 僅重印，非知識氾濫

後來在上課的時候有提到 "ALA Glossary of Library and Information Science"
這一本書
然後我有和同學去公博樓找這本書
在 2 樓的 參考資源區
那是一本紅色、很厚的一本書
裡面都是英文的 ..... 還有一些照片
但是研究了一會之後
發現都看不太懂內容耶
然後黯然的把書又放回去了 ........

網路社群建立與應用 9/23 上課心得

這是開學以來第二次上課
上課的內容是在說網路社群建立與應用 "導論" 的部份 ......

*虛擬社群又稱虛擬社區、網路社群或電子社群或電腦社群
*互動後，產生的一種社會群體
*四種特質：
表達的自由
缺乏集中的控制
多對多的傳播
成員出自於自願的行為
*參與動機三點：
預期互惠 Anticipated Reciprocity
增加認同 Increased Recognition
效能感 Sense of efficacy
*最好的回饋即 "利用"
*解釋互惠行為：
社會交換理論 social exchange
成本效益 cost and benefit 的角度
禮物經濟 gift economy 結構


後來還有提到 MIT 裡某一門課的作業
是 "閱讀心得作業" ，無結構心得、結構化心得及期末報告
感覺上是很辛苦、很花時間
雖然說這樣可以訓練學生思考問題、寫作的能力
但是感覺這樣有點像在默默的自己一個人埋頭做
這樣會不會離 "社群" 遠了一點 ?!
有個聲音曾問：妳覺得妳做得到嗎 ?!
我自認現在的自己可能.....不太行吧
要可行是有一定的困難度的
不過或許以後的我有可能行 !!!

館藏發展 9/16 上課心得

館藏發展
顧名思義應該是在介紹 "圖書館的發展" 吧 !!!
圖書館的類型、資料的總類、政策 ...... 等的東西
看來之後又會有很多東西該背了
下個禮拜大概要開始好好的努力一下